分享一段内容时，补上必要上下文

先交代分享对象和范围

开头说明分享的是完整内容、某个节选，还是你对内容的概述，并尽量保留可访问的原页面位置。若只讨论一个片段，就写明范围或定位提示。不要把二次说明中的判断混入原内容简介，让读者误以为那是画面中的人或原文已经表达的观点。

把引用、概括与评价分开

引用应对应实际可确认的文字或话语；概括需要用自己的话保留主要意思；评价则明确来自分享者。三者可以出现在同一段说明中，但最好用“片段提到”“我的理解是”等措辞标明关系。听不清或未核实的内容，不能靠加上引号变成准确原话。

补足能够影响理解的信息

不必为每次分享写长篇背景，但应补上会改变阅读方式的内容，例如这是回答某个问题的后半段、画面包含后加说明，或当前仅找到节选。不要通过猜测补足人物身份和事件经过；“未找到前文”已经是一项有价值且诚实的上下文提示。

1. 写清内容标题或页面位置。
2. 说明分享的片段范围。
3. 用一句话交代分享理由。
4. 补充影响理解的缺失信息。

让读者有机会自己判断

分享说明可以提出一个具体问题，如“这处转场怎样改变你的理解”，而不是先替所有人规定结论。检查标题是否夸大了正文能够支持的内容，链接文字是否准确描述目标。之后发现新的上下文时，应更新原有说明中的关键事实，并指出结论是否因此改变。